Эволюция человеческого мышления переживает глубокую революцию: от доминирующего в XVII–XVIII векахмеханистическая картина мира, к диалектическому синтезу в XIX векедиалектический синтезпереход к новой парадигме. В этот период мышление больше не ограничивается рассмотрением мира как изолированных, статичных деталей, а начинает раскрывать логикувзаимосвязиисистемностигенерации системной целостности.
качественный сдвиг в научной парадигме
В XIX веке,естественные науки прошли этап всестороннего развития. Помимо механики, были созданы физика, химия, биология и геология. Этот процесс означает переходестественных наук от этапа разрозненного сбора материалов к этапу комплексной обработки и теоретического обобщения эмпирических данных.
- Логическое развитие: От «ступенчатого калькулятора» и «универсальной символики» Лейбница до «анализатора» Бэббиджа люди пытались раскрыть истину через «формальное сочетание понятий». Этимеханические компьютеры с передачамихотя и считались «вращающимися игрушками», заложили основу для раннихпрограммированиямышлений.
- Философская переоценка:в развитии общества, науки и техники, философии и гуманитарных наук во всех областях науки наблюдается тенденция к переходу от анализа к синтезу, от частей к целому. Маркс, используя диалектику, переосмыслил старыйматериализмпереосмысление, превратив статическую картину мира в динамическуюсистемную концепцию.
Микроскопические проблески мысли
Ада Лавлейс поняла, что машины могут обрабатывать не только цифры, но и символы по логическим командам. Этот переход от «жёсткого механического соединения» к «логическому мягкому управлению» — это идеальный образ перехода от «человек — машина» к «концепции системы».